Konkurs fotograficzny „Matematyka w obiektywie”

Zapraszamy do udziału w konkursie fotograficznym „Matematyka w obiektywie”

Konkurs jest skierowany do uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Łodygowicach.

Zadaniem uczestnika jest wykonanie własnej fotografii przedstawiającej obiekt, sytuację lub zjawisko, w którym można dostrzec elementy matematyki lub zjawiska  matematyczne. 

Tematyka zdjęcia jest dowolna, pod warunkiem że fotografia nawiązuje do matematyki.

Inspiracją mogą być między innymi: figury i bryły geometryczne, symetria w przyrodzie i architekturze, spirale, rytmy, powtarzające się wzory, proporcje, kąty, perspektywa oraz zależności matematyczne w codziennym życiu.

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO „MATEMATYKA W OBIEKTYWIE”

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Królowej Jadwigi w Łodygowicach

• 1. Organizator konkursu

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 1 im. Królowej Jadwigi w Łodygowicach. Koordynatorami konkursu są nauczyciele matematyki. 

• 2. Cele konkursu

• Rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów.
• Kształtowanie umiejętności dostrzegania matematyki w otaczającym świecie.
• Rozwijanie kreatywności, wyobraźni i umiejętności obserwacji.
• Zachęcanie do łączenia matematyki z fotografią i sztuką.
• Rozwijanie umiejętności opisywania i wyjaśniania zjawisk matematycznych.

• 3. Uczestnicy konkursu

Konkurs jest skierowany do uczniów Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Łodygowicach i zostanie przeprowadzony w klasach IV–VIII . 

• 4. Zadanie konkursowe

1. Zadaniem uczestnika jest wykonanie własnej fotografii przedstawiającej obiekt, sytuację lub zjawisko, w którym można dostrzec elementy matematyki lub zjawiska  matematyczne. 
2. Tematyka zdjęcia jest dowolna, pod warunkiem że fotografia nawiązuje do matematyki.
3. Inspiracją mogą być między innymi: figury i bryły geometryczne, symetria w przyrodzie i architekturze, spirale, rytmy, powtarzające się wzory, proporcje, kąty, perspektywa oraz zależności matematyczne w codziennym życiu.
4. Do fotografii należy dołączyć ciekawy opis, który wyjaśnia, co matematycznego przedstawia zdjęcie i na czym polega dane zjawisko.

• 5. Wymagania dotyczące prac

1. Fotografia musi być wykonana samodzielnie przez uczestnika konkursu.
2. Pracę należy przygotować w formacie A4.
3. Zdjęcie i opis powinny być umieszczone na tej samej stronie, w sposób schludny, estetyczny i czytelny.
4. Bezpośrednio pod fotografią należy umieścić tytuł pracy oraz ciekawy, krótki opis przedstawionego zjawiska matematycznego.
5. Na odwrocie pracy należy wpisać imię i nazwisko autora oraz klasę.
6. Opis powinien być poprawny, interesujący i dostosowany do wieku uczestnika.

• 6. Termin i miejsce składania prac

1. Prace konkursowe należy dostarczyć do 30 listopada nauczycielom matematyki.
2. Prace dostarczone po terminie mogą nie zostać uwzględnione w konkursie.

• 7. Kryteria oceny

Komisja konkursowa oceni prace według następujących kryteriów:

• Pomysłowość i oryginalność fotografii – 0–5 pkt.
• Związek zdjęcia z matematyką – 0–5 pkt.
• Poprawność, ciekawość i atrakcyjność opisu – 0–5 pkt.
• Estetyka i czytelność pracy – 0–5 pkt.

Maksymalna liczba punktów wynosi 20. Ocena będzie uwzględniała możliwości i poziom edukacyjny uczestników w poszczególnych kategoriach wiekowych.

• 8. Rozstrzygnięcie konkursu i nagrody

1. Konkurs zostanie rozstrzygnięty oddzielnie w obu kategoriach wiekowych.
2. Komisja konkursowa wyłoni laureatów na podstawie przyjętych kryteriów.
3. Organizator przewiduje nagrody lub wyróżnienia dla autorów najciekawszych prac.
4. Wybrane fotografie mogą zostać zaprezentowane na wystawie szkolnej.

• 9. Postanowienia końcowe

1. Udział w konkursie jest dobrowolny.
2. Praca powinna być autorska i wykonana przez ucznia.
3. Złożenie pracy nie oznacza automatycznej zgody na jej publikację. Prezentacja prac i ewentualna publikacja będą odbywać się z poszanowaniem praw autorskich oraz obowiązujących zasad ochrony danych osobowych.
4. W sprawach nieujętych w regulaminie decyzję podejmuje organizator konkursu.

Zatrzymaj matematykę w codziennym życiu – rozejrzyj się i pokaż ją na zdjęciu!